¿Quienes Somos?
Escuela Técnica Comercial “Francisco de Miranda”
Esta institución Educativa inicia sus actividades bajo el nombre de la Escuela Técnica Comercial Francisco de Miranda, haciendo honor al año del Bicentenario de Juramento del Generalísimo “Francisco de Miranda” y la participación del poder popular, tiene su origen el 18 de septiembre de 2006 durante el Gobierno del presidente Hugo Rafael Chávez Frías, con el objetivo de graduar Técnicos Medios en Aduana e Informática. Comenzó sus funciones en la sede ubicada en la calle Padilla Sector II de 25 de marzo de San Félix– Estado Bolívar; bajo la dirección de, la profesora especialista Liliana Benítez y cuatro (4) profesores asignados por el ministerio de Educación.
Esta institución Educativa inicia sus actividades bajo el nombre de la Escuela Técnica Comercial Francisco de Miranda, haciendo honor al año del Bicentenario de Juramento del Generalísimo “Francisco de Miranda” y la participación del poder popular, tiene su origen el 18 de septiembre de 2006 durante el Gobierno del presidente Hugo Rafael Chávez Frías, con el objetivo de graduar Técnicos Medios en Aduana e Informática. Comenzó sus funciones en la sede ubicada en la calle Padilla Sector II de 25 de marzo de San Félix– Estado Bolívar; bajo la dirección de, la profesora especialista Liliana Benítez y cuatro (4) profesores asignados por el ministerio de Educación.
Históricamente, el terreno donde funciona la institución inicialmente era dedicado al trabajo de mecánica, luego la CVG tomo control del mismo y es la comunidad quien asigna parte del espacio a la construcción de la casa comunal y el restante para la construcción de una Escuela Técnica que en sus comienzos pretendía ser Técnica Industrial y que luego fue establecida como comercial. Se iniciaron los trabajos cago de la Alcaldía de Caroní, bajo el gobierno de Antonio Briceño, en dos etapas, pero no se logró finalizar con el proyecto original que contaba con 11 aulas, 2 talleres, cancha deportiva, 18 malocas, 2 depósitos y 6 oficinas administrativas.
Para el periodo escolar 2011-2012 se lleva 3 promociones en Educación Media Técnica, y se cuenta con una matrícula de 439 alumnos y un total de 54 alumnos graduandos, junto a un cuerpo de docente de 22 profesores, 01 sub directora, 10 coordinadores. De control e Estudios y Evaluación, 01 Orientadora, 02 Coordinadoras de secciones, 02 Secretarias y 07 obreros.
Se inscribieron formalmente, para el año escolar 2006 -2007 a 245 alumnos que había censado la comunidad para cursar 7mogrado y 4to año. Abriéndose un total de ocho (8) secciones de las cuales (3) eran del 7mo grado, (2) de 4to año mención aduana y (3) de 4to año mención Informática.
Para el año 2008-2009 asume la dirección del plantel el Lic. Oswaldo Padrón, con una matrícula de 398 estudiantes y a cargo de la 1era promoción de Técnicos Medios en la mención Aduana e informática, con un total de 71 graduados.
Ser una institución con proyecto social autogestionaria patrón de referencia nacional identificado con los procesos productivos e innovadores que respondan a las necesidades nacionales.
Para el periodo escolar 2013-2014, ya se llevan a cabo 5 promociones en Educación Media Técnica, y se contaba con una matrícula de 408 alumnos y un total de 68 alumnos graduandos, junto a un cuerpo docente de 24 profesores, de los cuales se tienen 15 docentes de aula (sin funciones administrativas), 01 director, 01 subdirector académica, 01 Coordinación de Control de Estudios, 01 Coordinación de Evaluación, 01 Orientadora, 02 Coordinadores de Sección, 01 Coordinadora de Pasantía, 02 Secretarias y 07 Obreros.
Misión
La Escuela Técnica Comercial Francisco de Miranda tiene la finalidad de lograr una buena educación en los adolescentes orientándolos hacia la búsqueda de la verdad, el afianzamiento de los valores, éticos y morales, trascendentales del hombre para ser insertados en el sector productivo.
Visión
Ser una institución con proyecto social autogestionaria patrón de referencia nacional identificado con los procesos productivos e innovadores que respondan a las necesidades nacionales.
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